Libras
Atividades de Libras para imprimir com o alfabeto manual
Para ter atividades de Libras prontas para imprimir, escolha um tema e o tipo de exercício. A Pedagogix monta atividades com imagens das configurações de mão do alfabeto manual e dos números: identificar a letra, ligar sinal e letra, completar palavras soletradas. A ferramenta trabalha só o alfabeto manual e os números de 0 a 11, sem sinais de palavras. Imprima em PDF ou aplique online.
Criar atividade de Libras · Grátis para professores: 100 créditos por dia.
Como criar sua atividade de Libras
- Escolha o tipo de atividade Múltipla escolha, escreva e ligue, complete a palavra ou sequência numérica. Na múltipla escolha, escolha também o modo, como sinal para letra ou soletração para palavra.
- Informe o tema Escreva um tema, como animais, cores, frutas ou objetos da sala. A IA escolhe palavras do tema que podem ser soletradas com o alfabeto manual e separa alternativas do mesmo campo.
- Ajuste imagens, dificuldade e quantidade Escolha o estilo das imagens (com a letra, sem a letra ou com fundo transparente), a dificuldade, que define 3, 4 ou 5 alternativas, e a quantidade de itens: 5, 10, 15 ou 20.
- Imprima ou aplique online Escolha o tema visual, mostre ou esconda título, instruções e gabarito e baixe em PDF. Se preferir, adicione a atividade a uma turma para os alunos resolverem na tela.
O que a atividade de Libras traz
O foco é o alfabeto manual (datilologia) e os números. A ferramenta não mostra sinais de palavras, como os de “bom dia” ou “obrigado”, nem vídeos com movimento.
- Imagens das configurações de mão do alfabeto manual, de A a Z e Ç, e dos números de 0 a 11
- Múltipla escolha em cinco modos: sinal para letra, soletração para palavra, palavra para soletração, imagem para soletração e imagem para letra inicial
- Atividade de ligar sinais às letras correspondentes
- Palavras soletradas em sinais com letras faltando para completar
- Sequência numérica com os sinais dos números
- Gabarito que você mostra ou esconde e temas visuais para escolher
- PDF para imprimir e versão online para a turma resolver na tela
Exemplo: alfabeto manual e saudações no 4º ano
As saudações têm sinais próprios em Libras, que a ferramenta não ensina. Com um pedido assim, ela trabalha o alfabeto manual com palavras soletradas. Veja o que devolveu.
Pedido do professor: 4º ano: atividade de múltipla escolha de Libras, da soletração à palavra, com o alfabeto manual e saudações do dia a dia.
Atividade de Libras gerada
Veja a soletração em Libras e escolha a palavra de saudação correspondente.
Objetivo: Reconhecer saudações e cumprimentos básicos a partir da leitura da datilologia em Libras.
Nota pedagógica: Estimula a decodificação de sinais manuais soletrados em palavras do cotidiano, fortalecendo a alfabetização bilíngue para o 4º ano.
Soletração em Libras (imagens do alfabeto manual): O - L - A a) Olá b) Tchau c) Oi Gabarito: a) Olá
Soletração em Libras (imagens do alfabeto manual): B - O - M a) Voz b) Bom c) Bem Gabarito: b) Bom
Soletração em Libras (imagens do alfabeto manual): D - I - A a) Mao b) Sol c) Dia Gabarito: c) Dia
Soletração em Libras (imagens do alfabeto manual): B - O - A a) Boa b) Amor c) Paz Gabarito: a) Boa
Soletração em Libras (imagens do alfabeto manual): P - A - Z a) Voz b) Paz c) Sim Gabarito: b) Paz
Soletração em Libras (imagens do alfabeto manual): B - E - M a) Não b) Bem c) Boa Gabarito: b) Bem
Soletração em Libras (imagens do alfabeto manual): T - U - D - O a) Doce b) Tudo c) Casa Gabarito: b) Tudo
Soletração em Libras (imagens do alfabeto manual): A - M - O - R a) Não b) Amor c) Mao Gabarito: b) Amor
Soletração em Libras (imagens do alfabeto manual): V - I - D - A a) Bom b) Doce c) Vida Gabarito: c) Vida
Trecho da saída real da ferramenta, sem edição. Na plataforma você edita tudo antes de imprimir ou compartilhar.
Guia: como trabalhar Libras na escola
O que é a Libras, onde o alfabeto manual entra, como adaptar por etapa e que cuidados ter para respeitar a língua e a comunidade surda.
Libras é uma língua, e o alfabeto manual é só uma parte dela
A Língua Brasileira de Sinais é a língua das comunidades surdas do Brasil, com gramática própria e de natureza visual-motora. A Lei nº 10.436, de 2002, reconheceu a Libras como meio legal de comunicação e expressão, e o Decreto nº 5.626, de 2005, regulamentou essa lei. A mesma lei diz que a Libras não substitui a modalidade escrita da língua portuguesa.
Por isso, o termo certo é língua, e não “linguagem de sinais”. A Libras também não é universal: cada país tem a sua língua de sinais, e a Libras não é o português feito com as mãos. O alfabeto manual, ou datilologia, serve para soletrar nomes próprios, siglas e palavras que ainda não têm sinal. Na conversa do dia a dia, os surdos usam sinais, com movimento, ponto de articulação e expressões faciais e corporais que fazem parte da gramática.
A BNCC cita a Libras na competência geral 4, entre as linguagens que o estudante deve usar para se expressar. O alfabeto manual é uma boa porta de entrada para a turma ouvinte, desde que fique claro que é o começo do contato com a língua.
Como usar o alfabeto manual em sala
Comece pelas letras do nome de cada aluno. Soletrar o próprio nome é motivador e ajuda a fixar as configurações de mão. Depois, passe para palavras curtas de um tema, sempre devagar e com ritmo constante.
- Apresente poucas letras por vez e retome as já vistas no início de cada aula.
- Peça que a turma soletre de frente para o colega, para treinar também a leitura da soletração.
- Use a atividade impressa para revisar, e não como única forma de contato com a língua.
- A ferramenta escreve as palavras sem acento, como OLA para “olá”. Combine com a turma como tratar acentos, de preferência com orientação de um usuário fluente.
- Não invente sinais nem atribua sinais de nome aos alunos. Na comunidade surda, o sinal de nome de uma pessoa é dado por pessoas surdas.
Atividades de Libras por etapa
A mesma ferramenta atende várias idades se você ajustar o tipo de atividade, a dificuldade e a quantidade de itens.
- Educação Infantil: contato lúdico com a língua, como histórias contadas em Libras por pessoas surdas em vídeos de instituições confiáveis, e o reconhecimento das letras do próprio nome. Use poucos itens, na dificuldade fácil, com a letra junto da imagem.
- Anos iniciais: soletração de nomes e de palavras de um tema, com múltipla escolha e escreva e ligue. A sequência numérica ajuda a apresentar os números em Libras nas aulas de matemática.
- Anos finais e ensino médio: soletração mais rápida, palavras maiores, imagens sem a letra e cinco alternativas. É a fase de conversar sobre cultura surda, história da educação de surdos e direitos linguísticos.
Quando há um aluno surdo na turma
Para o aluno surdo que usa Libras, ela é a língua de acesso ao conhecimento, e a atividade de alfabeto manual não substitui o intérprete, o atendimento educacional especializado nem o professor bilíngue. Converse com o aluno, a família e a equipe da escola sobre o que ele precisa.
Cuide também para não transformar o aluno surdo em intérprete da turma ou em atração da aula. Ele pode, se quiser, ensinar e corrigir os colegas, mas essa participação precisa partir dele.
Cultura surda e escolha de palavras
Prefira “surdo” e “pessoa surda”. Expressões como “surdo-mudo” estão erradas, porque a surdez não impede a fala, e muitos surdos não se identificam com elas. Também evite apresentar a Libras como mímica ou gesto.
O ideal é que a turma tenha contato com usuários fluentes: um professor surdo, um intérprete da rede, uma associação de surdos da cidade ou vídeos produzidos por pessoas surdas. Para aprender sinais de palavras, como saudações, use materiais em vídeo validados por essas pessoas, porque imagens paradas não mostram o movimento.
Erros comuns ao trabalhar Libras
Alguns enganos se repetem em atividades de Libras encontradas em PDF na internet.
- Chamar a Libras de “linguagem” ou de “linguagem de sinais”.
- Tratar o alfabeto manual como se fosse a Libras inteira.
- Ensinar sinais de palavras a partir de desenhos sem validação de pessoas fluentes.
- Achar que a mesma língua de sinais serve no mundo todo.
- Ignorar as expressões faciais, que também fazem parte da gramática.
- Colocar o aluno surdo como intérprete sem que ele queira.
Ideias de atividades de Libras
Temas e formatos que combinam com o alfabeto manual e os números, para usar como estão ou adaptar.
Educação Infantil e 1º ano
- Letras do próprio nome
- Vogais com imagens
- Cores
- Animais da fazenda
- Frutas
- Números de 0 a 5
Anos iniciais
- Nomes dos colegas da turma
- Objetos da sala de aula
- Meios de transporte
- Alimentos do lanche
- Brinquedos e brincadeiras
- Palavras de uma história lida em sala
Matemática em Libras
- Sequência numérica de 0 a 11
- Contagem de objetos com o sinal do número
- Antecessor e sucessor com os sinais
- Idade dos alunos com o sinal do número
- Placar de um jogo da turma
Anos finais e ensino médio
- Siglas usadas na escola
- Nomes de cidades e estados
- Nomes de personalidades surdas pesquisadas pela turma
- Termos de uma disciplina para soletrar com rapidez
- Profissões
Dicas para a atividade de Libras render mais
- Combine papel e prática: Use a folha depois que a turma já fez as letras com as mãos. A imagem parada ajuda a revisar, mas a soletração se aprende fazendo.
- Comece com a letra junto da imagem: Para quem está começando, o estilo com a letra dá segurança. Quando a turma avançar, gere de novo com imagens sem a letra.
- Aumente as alternativas aos poucos: A dificuldade fácil traz 3 alternativas e a difícil, 5. Suba o nível conforme a turma acerta.
- Guarde o gabarito: Esconda o gabarito na versão que vai para a turma e baixe outra cópia com as respostas para você.
- Traga um usuário fluente: Uma conversa com um surdo ou um intérprete, presencial ou em vídeo, dá à turma o contato com a língua de verdade, que nenhuma folha substitui.
Perguntas frequentes sobre atividades de Libras
A ferramenta de atividades de Libras é grátis?
Sim. Professores têm acesso gratuito com 100 créditos por dia, e cada atividade gerada usa créditos desse saldo diário. Depois de gerada, você baixa e aplica sem custo extra.
Dá para imprimir e editar a atividade?
Dá para imprimir em PDF, com ou sem gabarito, e escolher tema visual e o que aparece na folha, como título e instruções. As palavras não são editadas uma a uma: para trocar, gere de novo com outro tema.
A ferramenta ensina sinais de palavras, como “bom dia”?
Não. Ela trabalha o alfabeto manual e os números de 0 a 11, com imagens paradas das configurações de mão. Sinais de palavras têm movimento e expressão facial e devem ser aprendidos com usuários fluentes ou em vídeos validados por pessoas surdas.
Serve para qual ano?
Serve da Educação Infantil ao ensino médio, ajustando o tipo de atividade, a dificuldade e o número de itens. Para os pequenos, use poucos itens e imagens com a letra; para os maiores, imagens sem a letra e mais alternativas.
Tem relação com a BNCC?
A BNCC cita a Libras na competência geral 4, entre as linguagens que o estudante deve usar para se expressar. A atividade não traz códigos de habilidade; registre no seu plano de aula como ela se liga ao que você está trabalhando.
Os alunos podem fazer a atividade online?
Podem. Ao adicionar a atividade a uma turma da Pedagogix, os alunos resolvem na tela. A mesma atividade pode ser impressa para quem não tem acesso a dispositivo.
Libras é igual em todo o mundo?
Não. Cada país tem sua própria língua de sinais, e até o alfabeto manual muda de uma para outra. A Libras é a língua das comunidades surdas brasileiras.
Por que as palavras aparecem sem acento?
A ferramenta usa só as letras de A a Z e o Ç, então escreve “olá” como OLA. Se o acento for importante para a aula, trate o assunto com a turma, de preferência com orientação de um usuário fluente.
Veja também
- Atividades de alfabetização: Folhas de sílabas, letras e ortografia com gabarito e dicas de correção.
- PEI e PDI: Rascunho de plano individualizado com metas, adaptações e acompanhamento para revisar com a equipe.
- Atividades EJA: Atividades para jovens e adultos com textos do cotidiano, gabarito comentado e sugestões de mediação.
Para o seu planejamento
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